Principalele repere care permit aprecierea dezvoltarii psihomotorie a copilului in primii 3 ani de viata sunt urmatoarele:

- la trei luni isi ridica capul;
- la patru luni,asezat ventral, ridica si oteste capul;
- la sase luni sta in sezut fara ajutor;
- la sase luni se intoarce din pozitia dorsala in pozitia ventrala;
- la opt luni se deplaseaza tarandu-se;
- la opt luni se intoarce din pozitia culcat in pozitia de sezut;
- la opt - zece luni se taraste, se ridica in picioare cu ajutor;
- la noua - unsprezece luni merge cu sprijin;
- la douasprezece lni merge fara ajutor;
- la saisprezece luni merge lateral;
- la optsprezece luni se poate ridica pe varful picioarelor;
- la douazeci si patru de luni loveste o minge cu piciorul, fara sprijin se coboara de pe scaun;
- la treizeci - treizeci si trei de luni poate merge pe varfuri; merge pe o linie dreapta, poate sta intr-un picior;
- la treizeci si sase de luni pedaleaza pe bicicleta, urca si coboara scara alternand picioarele pe fiecare treapta;

Perfectionarea posibilitatilor de coordonare dinamica in activitatea de miscare a copilului, permite stabilirea de relatii noi complexe cu ambientul.
Un rol important in activitatea motorie il reprezinta prehensiunea, ca forma elementara de contact cu mediul.

Coordonarea motorie evolueaza astfel:
- la trei luni este prezent reflexul tonic al mainii;
- la patru luni prinde obiecte cu toata mana;
- la sase luni apuca cu degetele flectate;
- la opt - noua luni apuca cu degetul mare opozabil;
- la unsprezece - douasprezece luni apuca cu pensa police - index;
- la cinci - sase luni intinde mana dupa obiecte;
- la sase - sapte luni isi trage cearsaful de pe cap;
- la opt luni poate tine in fiecare luna cate o jucarie;
- la noua luni trece un obiect dintr-o mana in alta;
- la cincisprezece luni suprapune doua cuburi, introduce bile intr-un flacon, bea singur din cana, foloseste lingurita naindemanatec;
- la optsprezece luni suprapune trei cuburi;
- la doi ani suprapune patru cuburi, rasfoieste o carte fila cu fila, duce lingurita fara sa
verse mancarea, isi scoate ciorapul;
- la doi ani si jumatate suprapune sase cuburi, insira inele si bile de lemn pe o tija, insurubeaza un capac, deseneaza cuibul, isi pune singur caciula;
- la trei ani suprapune noua - zece cuburi, insira margele pe o ata, se joaca cu papusa  (jocuri cu tema), deseneaza cercul, linii orizontale si verticale, mananca singur fara sa se murdareasca, isi pune pantofii, se spala pe maini.
Intre doi si trei ani se perfectioneaza mersul si echilibrul ceea c permite copilului sa urce trepte, sa mearga pe plan inclinat si sa se catere.